РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ ОТ 0 ДО 9 МЕСЯЦЕВ

Занятия проводит к.п.н., доцент кафедры физической культуры и спорта ТГУ Назаренко Наталья Нефедовна.

Большинство нарушений в развитии новорожденных детей (отставание и задержка развития) чаще всего происходят в нервной системе и опорно-двигательном аппарате. Физическое развитие и формирование интеллекта малышей в первую очередь зависят от их двигательной активности.

На первом этапе развития движений до рождения плод плавает в околоплодной жидкости. Водная среда смягчает резкие движения, а упругость этой среды регулирует избыточность движений плода. Не случайно первые занятия с детишками от 0 до 9 месяцев проводятся с использованием специальных мячей.

Не каждый ребенок имеет возможность ежедневно плавать в бассейне, гимнастический мяч замечательно моделирует неустойчивость водной среды. Упругая, неустойчивая среда необходима для развития вестибулярного аппарата, чувства равновесия, ритма и координации движений, а также для отработки рефлекса опоры. Работа на мячах неоценима в плане стимуляции всех опорно-статических систем тела. На мяче имитируются и тренируются: плавание, ползание и лазание – как необходимые для развития малыша этапы формирования опорно-двигательной системы. В упражнениях прорабатываются сенсомоторные координации (зрительно-, ритмо-, тактильно-моторные и др.), способствующие развитию нервной системы. Вестибулярная тренировка жизненно необходима для развития и нормального функционирования центров регуляции сердечно-сосудистой системы.

Кроме специфического воздействия мячей на мышцы и связки ребенка, немаловажную роль играет эмоциональный фактор, благодаря которому ребенок лучше развивается в физическом плане, реализуя основные факторы развития: ориентации в пространстве, межполушарного взаимодействия и др. Нестабильная опора на мяче постоянно вынуждает ребенка в целях сохранения равновесия включать в работу те или иные группы мышц. Сознательно включать в работу нужные группы мышц малыш еще не может в силу своих возрастных особенностей. Все движения он выполняет непроизвольно, используя компенсаторные возможности (махи, силу энерции и т.д.).

Занятия в нашем центре проводятся под музыку, используются детские песенки, русский фольклор (различные пестушки и прибаутки). Во время выполнения упражнений у малышей возникает замечательная возможность общаться со своими ровесниками (они четко «выделяют» других малышей и лучезарно им улыбаются), а мамы могут обсудить между собой нюансы развития своих ненаглядных чад, завести новых друзей по интересам и еще лишний раз убедиться, что их малыш – самый лучший и смышленый!

 

 

НА ГЛАВНУЮ ] НАШИ СТАТЬИ ] О НАС ]

 

Вся информация и изображения на этом сайте - защищенный авторским правом материал и принадлежащий их соответствующим создателям или владельцам. Публикация, копирование, радиовещание или перепередача информации или изображений без письменного разрешения держателя авторского права запрещена.

Copyright © 2004  Центр семейной культуры "ЧУДО"

Hosted by uCoz