Центр семейной культуры "Чудо" - ОБУЧЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО ПЛАВАНИЮ, ОСНОВЫ МАССАЖА

ОБУЧЕНИЕ НОВОРОЖДЕННОГО ПЛАВАНИЮ, ОСНОВЫ МАССАЖА

Обучение проводит инструктор по плаванию Филиппова Марина Владимировна.

Плавать раньше, чем ходить. Любой малыш от рождения умеет плавать, так как пребывание в жидкой среде для него естественно. Однако плавательный рефлекс угасает, когда ребенку исполняется три месяца. Если приступить к водным занятиям до трехмесячного возраста, то он быстро освоится в воде и будет самостоятельно на ней держаться и даже нырять. Любой новорожденный благодаря рефлексам может отталкиваться ножками от опоры, хвататься за мамин палец и задерживать дыхание. Если малышу подуть в лицо или брызнуть на него водой, он рефлекторно наберет в легкие воздуха и постарается не дышать.

В первое водное путешествие можно отправиться с малышом, которому исполнилось всего три недели. Начинаются занятия в обычной ванне. При этом стерильность совершенно не обязательна, ведь контакт с различными микроорганизмами необходим для развития иммунитета. Поэтому достаточно просто вымыть ванну любым чистящим средством, не содержащим хлора. Во время плавания взрослым используются специальные поддержки ребенка, которым можно обучиться у специального инструктора.

Перед погружением ребенка в воду ему делают массаж, которому также можно научиться у специалиста – легкие поглаживания и растирания. Так его мышцы разогреваются и подготавливаются к нагрузке. Во время сеанса мама должна ласково разговаривать с малышом (замечательно в этом помогают русские народные «пестушки» и прибаутки), и тогда у ребенка возникают только приятные ассоциации.

Обучая грудничка плаванию, мы одновременно решаем несколько очень важных задач:

· повышаем устойчивость организма ребенка к перепаду температур и укрепляем его иммунитет к различным заболеваниям;

· воздействуя на кожу и мелкие кровеносные сосуды ребенка, облегчаем насыщение тканей кислородом и улучшаем кровоснабжение организма;

· улучшаем кровообращение мозга младенца, способствуя более быстрому развитию ребенка (плавающие дети раньше пытаются держать головку, начинают ходить и говорить);

· проводим массаж, ведь вода эффективно заменяет умелые руки массажиста, нормализируя мышечный тонус и корректируя неврологические патологии;

· тренируем дыхание детей, развиваем их бронхолегочную систему, а также координацию.

И, главное, плавание для ребенка – это большая радость. Ему приятно находиться в теплой и привычной среде, да теперь рядом со своей мамой.

Водяная азбука. Раннее плавание не только развивает мышцы и повышает выносливость организма ребенка. К двум, трем годам плавающие дети владеют объемом информации, в несколько раз превышающим знания не плавающих сверстников. Во время занятий в ванной можно даже обучать ребенка алфавиту. При этом грамоту в воде он усваивает гораздо лучше, чем на суше.

Когда ребенок уже умеет сидеть, можно начинать игру с буквами. В это время у него возникает интерес к тому, что плещется с ним рядом. Плавающие буквы вырезают из пенопласта. Малыш с удовольствием достанет со дна любую букву. До года ребенок способен выучить в такой игре весь алфавит.

Так давайте вместе с вами, дорогие родители, сделаем важный шаг: если вы хотите, чтобы ваш ребенок был всесторонне развитым, в первую очередь научите его плаванию! Пригласите инструктора центра «Чудо» по тел. в Тольятти (8482)72-61-37 и получайте удовольствие от процесса купания вместе с малышом!

[ НА ГЛАВНУЮ ] [ НАШИ СТАТЬИ ] [ О НАС ]

Вся информация и изображения на этом сайте - защищенный авторским правом материал и принадлежащий их соответствующим создателям или владельцам. Публикация, копирование, радиовещание или перепередача информации или изображений без письменного разрешения держателя авторского права запрещена.